سازمان علمی، فرهنگی و آموزشی سازمان ملل-یونسکو، با نشر گزارشی زیر عنوان «وضعیت جهانی آموزش»، میگوید که شش کودک از هر ده کودک و نوجوان افغانستانی و نایجریایی از آموزش و رفتن به مکتب محروم اند.
یونسکو گفته است که از سال ۲۰۱۵ میلادی تا اکنون میزان کودکان و نوجوانانی که به آموزش دسترسی ندارند، تنها یک درصد کاهش یافته است.
بر بنیاد گزارش این سازمان، در سراسر جهان ۲۵۱ میلیون کودک و نوجوان از رفتن به مکتب محروم هستند که شامل ۱۲۹ میلیون پسر و ۱۲۲ میلیون دختر میشود.
در گزارش این سازمان، کاهش سرمایه گزاریها و کاهش توجه جهانی به مساله آموزش از دلایلی عنوان شده اند که پیشرفت چشمگیری در عرصه فراهم سازی آموزش در سراسر جهان انجام نشده است.
یونسکو تصریح کرده که شکاف نگرانکنندهای در عرصهی دسترسی به آموزش میان کشورهای ثروتمند و کشورهای فقیر وجود دارد.
در گزارش یونسکو آمده است که در کشورهای فقیر ۳۳ درصد از کودکان و نوجوانان از رفتن به مکتب محروم هستند، درحالیکه این رقم در کشورهای با درآمد بالا تنها سه درصد است.
مطابق گزارش یونسکو، در کشورهای با درآمد بالا، برای هر دانشآموز هشت هزار و ۵۴۳ دالر سرمایهگذاری میشود، اما این رقم در کشورهای با درآمد پایین و متوسط فقط ۵۵ دالر است.
این در حالی است که در افغانستان علاوه بر فقر و محرومیت اقتصادی که از عوامل محرومیت کودکان از درس و تعلیم دانسته میشود، گروه طالبان دروازه مکتبها و دانشگاهها را به روی دختران بسته کرده و میلیونها دختر به دلیل ممنوعیت حضور در کلاس/صنف درس، از آموزش محروم شدهاند.