حبیبالله آغا، سرپرست وزارت معارف طالبان، گفته است که بسیاری از مکاتب لیسه/دبیرستان در افغانستان کتاب درسی ندارند و وزارت معارف نیز پول ندارد تا کتاب چاپ کند. او گفته درخواست کمک آنان برای چاپ کتاب از یکی از کشورهای اسلامی، مشروط به حذف مبحث جهاد از کتابهای درسی شده است.
وزیر معارف طالبان این اظهارات را در مراسم گشایش پروژه اعمار ساختمان یک مکتب در شهرستان/ولسوالی جاغوری ولایت غزنی بیان داشته است.
او در این گردهمآیی که روز پنجشنبه، ۴ ثور/اردیبهشت شده بود، گفته که برای چاپ کتاب به ۳۵ میلیون دالر نیاز است که طالبان آن را در اختیار ندارند.
وی افزوده که برای چاپ کتاب درسی وزارت معارف از یکی از کشورهای اسلامی درخواست کمک کرده است، اما این کشور برای کمک خود در زمینهی چاپ شرط تعیین کرده است.
این مقام طالبان بیآنکه از کشور خاصی نام ببرد گفته است:«آنها گفتند که ما به یک شرط این نصاب را برای شما چاپ میکنیم. گفتیم شرط شما چیست؟ گفتند شرط ما این است که در نصاب شما اگر یک کتاب نصاب شما، مضمون مربوط به جهاد بود، ما نصاب شما را به چاپ نمیرسانیم.»
وی افزوده که«هم دنیای کفری و هم اسلامی» با طالبان تعامل ندارد، این گروه را بهرسمیت نمیشناسد و کمک نمیکند. به گفته او برای وزارت، «یک افغانی نه کفر داده و نه مسلمان.»
وزیر معارف طالبان این اظهارات را در مراسمی بیان کرده که مردم شهرستان جاغوری ولایت غزنی از هزینه شخصی خود اقدام به اعمار ساختمان یک مکتب لیسه در این شهرستان کرده و از وزیر معارف دعوت کردهاند که برای گشایش کار ساخت مکتب در این مراسم حضور داشته باشد.
به گزارش رسانهها، وزیر معارف طالبان در سخنرانی خود در این مراسم هیچ وعده کمکی به مکتب در حال اعمار توسط مردم نکرده و فقط گفته است که وزارت معارف بودیجه ندارد و کسی هم به این وزارت کمک نمیکند.
این مقام طالبان در حالی از نبود بودیجه برای چاپ کتاب سخن گفته که براساس گزارشها در نزدیک به چهار سال اخیر، طالبان هزاران مدرسه دینی را در سراسر افغانستان ایجاد کرده و تحت حمایت قرار دادهاند.
ناظران میگویند که طالبان عامدانه بودیجه وزارت معارف را مصرف ساخت مدرسههای دینی میکنند و و برای ساخت مکاتب رسمی پول اختصاص نمیدهند، چون آنان براساس عقاید مذهبیای که دارند، مکاتب رسمی را مانعی فرا راه گسترش افکار افراطی میدانند.
طالبان همچنان تاکید زیادی بر گسترش اندیشههای«جهادی» دارند و به گفته ناظران، نصاب درسی معارف و تحصیلات عالی را با عطف توجه به گسترش اندیشههای جهادی مورد بازنگری قرار داده و مضامین ساینسی و علوم عصری را در نصاب درسی کاهش دادهاند.
